Inclusión educativa y aprendizaje sostenible

Compañeros, tengan   ustedes una cordial bienvenida a este curso que nos va a ayudar a entender   sobre la importancia que incluir a nuestro sistema educativo   regular niños   con capacidades especiales. En este blog encontraremos como tema la inclusión educativa de   como se ha cambiado la historia de las persona con NEE.

Desde épocas atrás hemos venido observando que   la educacion, necesita cambios; pero radicales donde los agentes educativos deben tomar conciencia que necesitamos desarrollar los pueblos y eso es en base a la educacion. Antiguamente, no se tomaban en cuenta a las personas que   nacían   con   algún problema físico o psicológico; pero con el tiempo por ejemplo UNESCO 2005, se   adaptan políticas, donde   se crean escuelas para niños con capacidades   especiales, pero se   sigue avanzando y actualmente se ha   visto en la   necesidad   de que estas personas   que son seres   humanos   igual que   todos   sean incluidos en las escuela   regulares   sean fiscales, particulares o fisco misionales en todos sus niveles y el grado de sus necesidades. Las escuelas van cambiando en infraestructuras adaptadas a la inclusión educativa   y en tecnología basadas en las necesidades del siglo X...

Es la práctica docente basada en la evidencia que se dirige hacia la construcción auto-regulada del conocimiento, haciéndola “ sostenible, perdurable, saludable y duradera ”.  La inclusión educativa, pretende que los estudiantes desarrollen habilidades y conocimientos que le permiten crecer en autonomía e independencia,   a través del trabajo con sus pares y con las demás   personas que   conforma su contexto. Los   docentes   somos los llamados a crecer profesionalmente afrontando el reto del siglo XXI, vivir   y enseñar con inclusión; esto lo podemos   lograr si se lleva   una enseñanza basada en las   adaptaciones   curriculares con la metodología, la estrategias y las técnicas necesarias de acorde a   las enseñanzas y aprendizaje según las necesidades de los estudiantes, para   que puedan crecer como persona   con equidad, aprendizaje para todos, aprendizaje significativos; sostenibilidad, aprendizaje  ...